32 条回帖
| 本帖最后由 it20080808 于 2019-2-28 09:24 编辑 学员：籍勇东 1、激励作业 
2、学习心得 [size=14.6667px]越学习越觉得云表的强大，学了业务公式基本就能开发一套完整的系统了，希望云表能完善使用手册，看视频太费时间，好多功能还有待进一步的开发学习。 [size=14.6667px] [size=14.6667px]3、作业 [size=14.6667px]完善库存表，这是第5节作业完成的内容了 [size=14.6667px]
[size=14.6667px]完善采购入库单的填表公式内容 [size=14.6667px]
[size=14.6667px] [size=14.6667px]完善销售单的填表公式 [size=14.6667px]
[size=14.6667px]
[size=14.6667px] [size=14.6667px]销售单销售人员采用数据接口调用系统默认变量：全局.用户选择 [size=14.6667px]
[size=14.6667px] [size=14.6667px] |
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| 本帖最后由 jiup 于 2019-2-28 03:49 编辑 学员：王健（jiup） 1. 激励作业：
2.学习心得：这节课是在上节课的基础上做了一些扩展，主要在条码枪的使用，数据源对明细表的更新操作等，让我加深了对云表的认识。其中：条码枪在使用后，重定位，对数据的清空上，不能触发值变化，否则会报错；基础的功能在上节课后基本都完成了，谈下对功能的补充上的体验：比如更改客户等级后，明细表数据不能同步更新折扣率问题，对此我做了一些尝试，如下 PS：迎接下一阶段，业务公式的到来 3.技能作业： 我的表单设计结构和原理，如下图，包括存在的问题
解决方案： 1、客户等级旁，增加【修改】按钮；不由【客户等级】直接触发事件，而由【修改】按钮执行操作，规避使用逻辑上的错误！ 2、修改按钮思路：调用带【商品编码】和【折扣率】的数据接口，对明细表执行更新操作； 3、备注：《商品信息表》中，同一客户等级对于不同商品 ，他的折扣率也是不同的！
设置如上，数据接口就不贴图了 执行后，折扣比例得到了调整，但【金额】没有被计算
做相应的事件添加
最终效果，初审如愿以偿，有待发现可能存在的问题 设计模板：库存表 完善模板：完善采购入库单和销售单 |
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| 本帖最后由 张海恩 于 2019-3-1 07:30 编辑 学员：张海恩 1. 激励作业：微信朋友圈截图
文字：通过今天的云表免费课程学习，让我明白，如何在填单时快捷添加基本信息。DIY个性化专属软件，用云表，每个人都可以做到。欢迎围观我用云表搭建的软件哦！我的作业已上传到云表官网论坛，欢迎你来踩。 2.学习心得：学习可真不容易，看着老师的视频会做，离开就出错。 3.技能作业： 设计模板：库存表 完善模板：完善采购入库单和销售单
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本帖最后由 zzfmail2002 于 2019-2-28 09:11 编辑 Lato_Amber 发表于 2019-2-27 08:40 学员：赵志峰 1. 激励作业：请把一下内容并配图学习宣言发送到微信朋友圈、微头条、微博等任选一种，并截图
2.学习心得：不少于50字 通过今天的学习知道了业务公式的更新表单和删除表单的作用，以及表单状态设置的作用。 3.技能作业： 设计模板：库存表
完善模板：完善采购入库单和销售单
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学员：金钰 1. 激励作业：
2.学习心得：通过第五与第六节课的学习，视频上讲解的基本功能已经掌握了，希望云表可以出成文字性的教程，在自己设计软件的时候需要用到哪个知识点可以查阅。现在自己就是看一遍视频在跟着做一遍。有不明白的地方在群里询问，大家都会帮忙解答。 3.技能作业： 设计模板：库存表
完善模板：采购入库
销售单
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| 本帖最后由 LYC 于 2019-2-28 20:24 编辑 学员：张凯 1. 激励作业
2.学习心得： 通过今天的云表免费课程学习，已经有些功能试不出来了，还需要多仔细研究研究，按照老师的步骤就是出不来效果。之前的设计中可能哪里有些问题，时间的推移希望可以越来越熟练 3.技能作业： 设计模板：库存表
完善模板：完善采购入库单和销售单
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本帖最后由 EmmieTao 于 2019-2-28 20:32 编辑 Lato_Amber 发表于 2019-2-27 08:40 学员：陶明珠 1.激励作业
2.设计模板：库存表
3.完善模板：完善采购入库单
4.完善模板：完善销售单
5.学习心得 通过今天的云表免费课程学习，让我明白，如何在填单时自动计算，减少用户输入，以及对表单数据进行校验，对超过库存的进行提醒，非常人性化，灵活化 |
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| 本帖最后由 yue96 于 2019-2-28 23:09 编辑 学员：张越 1.激励作业：
2.学习心得：老师讲课速度加快了，在外出差学习就更费劲了！坚持啊！ 3.技能作业：
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