| 本帖最后由 jiup 于 2019-3-2 20:04 编辑 学员：王健（jiup） 占位待完善 1. 激励作业：
2.学习心得：通过本节课的学习，业务公式给我最直观的感受就是，让自己去影响、改变别人；由于面对的将是更抽象、复杂的情况，所以每一步更需要经过深思熟虑。 本次的技能作业，我将三种情况写入了同一个业务公式中，分别为：写入同步、取消同步、库存为零时删除表单；其中在写入同步情况后用了一个【执行后不再执行后续Case】;减少判断次数。 3.技能作业：
------------------------------------------------------------ 在极端情况下，会发生对已审核的单子进行数据的增删改 在【业务公式】保存表单后事件中，做了相应的操作规范 将对目标表的【填表公式】，也相应写入【业务公式】 从而实现数据的同步和完整性能 ------------------------------------------------------------ 扩展体验：事务的回滚
当发生严重错误时，事务【回滚】 当对一条【不存在的记录】操作时，没有【回滚】 不知在系统哪里可以查阅到有关回滚的记录？ ------------------------------------------------------------ 完善模板功能：采购入库单审核，反审和删除库存表操作 删除简易工作流表单 |
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